Voordat je begint
Beginnende kennis
- Controleer de leeftijdsrichtlijnen en de leerervaring van de fabrikant.
- Weet welke telefoon, tablet of computer gebruikt gaat worden.
Uitrusting & omgeving
Begin met het testen van de beoogde app/apparaatcombinatie en één officiële introductieactiviteit.
Geen vaste voltooiingstijd: gebruik de onderstaande bewijspoorten om te beslissen wanneer je verder moet gaan. Bronkoppelingen openen de meest botste mapvermelding; controleer de documentatie van de uitgever voor de exacte versie en configuratie.
Beginner
Koppel een leeractiviteit aan een pakket
Aparte afstandsbediening, codering en mechanische constructie.
Hoe deze fase werkt
Een eerste activiteit moet aansluiten bij de leerling en de beschikbare hulp. Spelen op afstand, volgordebepaling en mechanische montage zijn verschillende doelen.
Werk een voorbeeld door
Illustratieve studieoefening · geschreven door botstest
Vraag een leerling om een korte bewegingsvolgorde te voorspellen voordat een kit wordt aangeschaft of geconfigureerd. Gebruik die activiteit om te beslissen of direct coderen, onderdelen bouwen of sensoren verkennen het betere startpunt is.
- Kies één verklaarbare activiteit.
- Controleer leeftijdsrichtlijnen en daadwerkelijke apparaten.
- Plan realistische betrokkenheid van volwassenen en voorbereidingstijd.
Een complexere kit past niet automatisch beter bij de leerling.
Referentiebasis: Computationeel denken en CS Unplugged. Het voorbeeld en de walkthrough zijn redactionele toepassingen van de bron.
Leer in deze volgorde
- Volgorde, blokcodering en sensorfeedback
- Geassembleerde producten versus zelfbouwpakketten
- Kleine onderdelen, opladen en hulp van volwassenen
Lezen en dan solliciteren
CS Unplugged · University of Canterbury · Praktische gids
Computationeel denken en CS Unplugged
Lees: Begin met de probleemoplossende concepten en gebruik de activiteitslinks die geschikt zijn voor de leerlingen.
Gebruik ontleding en uitleg om de redenering van de leerling en de voltooide activiteit te beoordelen.
Pas het toe: Kies een korte, verklaarbare activiteit en stel vast hoe een leerling de volgorde ervan zal voorspellen en herzien.
Breng het in de praktijk
- Kies één activiteit van de eerste sessie die de leerling kan uitleggen.
- Vergelijk de kitvereisten met het apparaat en de daadwerkelijk beschikbare ondersteuning voor volwassenen.
Een shortlist voor een activiteit-eerst-kit en een installatiechecklist.
Klaar voor de volgende stap wanneer…
Hulpmiddelen voor deze fase
Ontdek de rolling coding-activiteiten en controleer de exacte variant, app-compatibiliteit en oplaadapparatuur.
Onderzoek een codeerkit op wielen; verifieer de generatie, ondersteunde apparaten en de beoogde programmeeromgeving.
Ontdek een programmeerbare robot-hondactiviteit; controleer de vereisten voor controller, montage en ondersteuning voor volwassenen.
Gemiddeld
Vooruitgang van imitatie naar modificatie
Help de leerling een veranderd programma of mechanisme uit te leggen.
Hoe deze fase werkt
Leren wordt zichtbaar wanneer de leerling een activiteit aanpast en uitlegt. Zorg voor een bekende en goede configuratie, zodat het opsporen van fouten beheersbaar blijft.
Werk een voorbeeld door
Illustratieve studieoefening · geschreven door botstest
Na een ondersteunde introductieactiviteit vraagt u de leerling om een vierkante route in een rechthoek te veranderen. Ze moeten beslissen welke afstanden veranderen terwijl de bochten hetzelfde blijven. Bewaar het originele programma ter vergelijking en vraag om een voorspelling voordat u het uitvoert. Apparaat- of verbindingsproblemen worden afzonderlijk van de leerlinguitleg geregistreerd.
- Controleer de exacte documentatie over de kitgeneratie.
- Herhaal één officiële introductieactiviteit.
- Verander één variabele en noteer de uitleg van de leerling.
Aparte app-, oplaad- en verbindingsfouten door misverstanden over het programma.
Referentiebasis: Petoi-handleiding om aan de slag te gaan. Het voorbeeld en de walkthrough zijn redactionele toepassingen van de bron.
Leer in deze volgorde
- Voorspellen, experimenteren en debuggen
- Sensoren versus gescripte beweging
- Werk opslaan en herstellen een bekend voorbeeld
Lezen en dan solliciteren
Petoi · Technische handleiding
Petoi-handleiding om aan de slag te gaan
Lees: Identificeer de exacte kitgeneratie voordat u montage-instructies of een programmeeractiviteit kiest.
Gebruik de modelspecifieke volgorde om installatieproblemen van apparaten te scheiden van codering of activiteitenontwerp.
Pas het toe: Controleer de kitgeneratie, apparaatconfiguratie en ondersteunde programmeeractiviteit voordat u een wijziging plant.
Breng het in de praktijk
- Herhaal een officiële activiteit en wijzig vervolgens één variabele.
- Vraag de leerling om een onverwacht resultaat uit te leggen voordat een volwassene het programma verandert.
Een activiteitenlogboek van drie sessies met uitleg voor de leerling.
Klaar voor de volgende stap wanneer…
Hulpmiddelen voor deze fase
Onderzoek een codeerkit op wielen; verifieer de generatie, ondersteunde apparaten en de beoogde programmeeromgeving.
Ontdek de rolling coding-activiteiten en controleer de exacte variant, app-compatibiliteit en oplaadapparatuur.
Verken een bouwbaar robotkatproject en bevestig de kitversie, documentatie en vervangende onderdelen.
Professioneel
Bouw een herbruikbare mentorroutine
Houd de robot bruikbaar na de eerste demonstratie.
Hoe deze fase werkt
Een duurzaam mentoringplan volgt de waargenomen interesse. Geef de leerling eigenaarschap van een kleine uitdaging in plaats van eindeloze upgrades voor te schrijven.
Werk een voorbeeld door
Illustratieve studieoefening · geschreven door botstest
Laat de leerling instructies schrijven voor een broer of zus of vriend om hun uitdaging uit te proberen. Gebruik de vragen van de ander om de instructies te herzien en te beslissen wat de volgende activiteit moet leren.
- Documenteer een door de leerling gecreëerde uitdaging.
- Plan opslag, opladen en herstel.
- Kies de volgende activiteit op basis van de redenering en interesse van de leerling.
Als een volwassene elke stap moet oplossen, verminder dan de complexiteit of verbeter de installatie voordat u meer apparatuur koopt.
Referentiebasis: Computationeel denken en CS Unplugged. Het voorbeeld en de walkthrough zijn redactionele toepassingen van de bron.
Leer in deze volgorde
- Uitdagingen met een open einde en een haalbaar bereik
- Verbruiksartikelen, opslag en reparatieondersteuning
- Werk delen zonder persoonlijke informatie vrij te geven
Lezen en dan solliciteren
CS Unplugged · University of Canterbury · Praktische gids
Computationeel denken en CS Unplugged
Lees: Begin met de probleemoplossende concepten en gebruik de activiteitslinks die geschikt zijn voor de leerlingen.
Gebruik ontleding en uitleg om de redenering van de leerling en de voltooide activiteit te beoordelen.
Pas het toe: Laat de leerling een uitdaging schrijven die iemand anders kan volgen en een revisie na het testen uitleggen.
Breng het in de praktijk
- Laat de leerling een uitdaging ontwerpen en instructies voor iemand anders schrijven.
- Plan opslag, opladen en de volgende activiteit op basis van waargenomen interesse.
Een door de leerling gecreëerde uitdaging en een duurzaam mentoringplan.
Klaar voor de volgende stap wanneer…
Hulpmiddelen voor deze fase
Ontdek een programmeerbare robot-hondactiviteit; controleer de vereisten voor controller, montage en ondersteuning voor volwassenen.
Onderzoek een codeerkit op wielen; verifieer de generatie, ondersteunde apparaten en de beoogde programmeeromgeving.
Creëer een kleine gesimuleerde robot en inspecteer het gedrag van de sensor/controller zonder hardware aan te schaffen.
Veelvoorkomende valkuilen
- Het kopen van de meest complexe kit ter vervanging van een activiteitenplan.
- Ervan uitgaande dat alle producten van een merk dezelfde app-ondersteuning delen.
Waar moet je heen?
Ga verder naar de klas- of makerroutes wanneer de leerling het leuk vindt om het project uit te leggen en aan te passen.
Ontdek andere thuis paden →