Lernen
Unterrichten Sie einen ersten Programmier- und Robotikkurs
Planen Sie barrierefreie Lektionen, gemeinsame Ausrüstung und Bewertungen, die zeigen, wie Lernende denken.
EINE ROLLE. EINE AUFGABE. EIN WEG NACH VORN.
Finde deinen Weg
durch Robotik.
Finden Sie einen Robotik-Lern- oder Bereitstellungspfad für Ihre Rolle: 3 Phasen, praktische Projekte, Bereitschaftsprüfungen und verknüpfte Verzeichnisressourcen.
Beginnen Sie auf Ihrem aktuellen Niveau. Machen Sie weiter, wenn Sie den Meilenstein nachweisen können. Diese redaktionellen Pfade beschreiben die Projekttiefe; sie verleihen keinen Berufsabschluss.
Entdecken Sie die 24 Zielgruppenprofile
Absoluter AnfängerNeu in der Robotik; braucht Vokabeln, ein kleines erstes Projekt und eine Möglichkeit zu lernen, ohne komplexe Hardware zu kaufen.2 Pfad →UniversitätsstudentGebäudetechnische Grundlagen und ein Portfolio mit reproduzierbaren Simulationen und praktischen Versuchen.7 Pfad →Lehrer oder LaborleiterUnterrichtsplanung, gemeinsame Ausrüstung und Bewertung für einen gemischten Unterricht.4 Pfad →KarrierewechslerWechsel von einer anderen Disziplin zur Robotik und Nachweis anwendbarer Fähigkeiten.5 Pfad →Diplom-ForscherAus einer Forschungsfrage ein kontrolliertes Experiment, nutzbare Daten und reproduzierbare Ergebnisse machen.8 Pfad →Forscher für RoboterlernenArbeit an Demonstrationen, Richtlinien, Evaluierung, Verallgemeinerung und Real-Roboter-Transfer.5 Pfad →Wahrnehmungs- oder DatenforscherArbeiten an Sensorik, Geometrie, Datensätzen und Auswertung unter Verteilungsänderungen.4 Pfad →ForschungslaborleiterAuswahl gemeinsamer Plattformen, Organisation von Experimenten und Aufrechterhaltung der Hardware- und Softwarekontinuität.3 Pfad →ROS oder AutonomieentwicklerErstellen von Roboteranwendungen aus Middleware, Geometrie-, Planungs- und Navigationskomponenten.3 Pfad →Embedded- oder Mechatronik-IngenieurIntegration von Sensorschnittstellen, Echtzeitverhalten, Motoren, Leistung und mechanischen Einschränkungen.3 Pfad →SystemintegratorKomponenten und bestehende Prozesse zu einem testbaren Gesamtsystem verbinden.12 Pfad →Robotik-ProduktteamÜbergang von einem wiederholbaren Prototyp zu einer unterstützten Bereitstellung und einem nachhaltigen Betrieb.4 Pfad →FertigungsingenieurVerbesserung eines definierten Produktionsvorgangs mit wiederholbarer Werkstückspannung und messbaren Prozessergebnissen.6 Pfad →QualitätsingenieurDefinieren von Akzeptanz, Mängeln, Rückverfolgbarkeit und falsch-positiven/falsch-negativen Kompromissen.3 Pfad →Lager- oder LogistikleiterKoordination von Materialfluss, Übergaben, Kapazität, Ausnahmen und Personen.3 Pfad →Werks- oder BetriebsleiterBewertung von Investitionen, Personalausstattung, Akzeptanz und langfristigem Eigentum an der Automatisierung.5 Pfad →Inspektions- oder WartungsingenieurSammeln wiederholbarer Beobachtungen, die zu einer dokumentierten Wartungsentscheidung führen.2 Pfad →Landwirtschaftlicher BetreiberBewerten von Feldaufgaben im Hinblick auf Ernte, Gelände, Jahreszeiten, Arbeits- und Betriebseinschränkungen.1 Pfad →Kommerzieller DienstleisterEinführung von Robotern in einen Service-Workflow unter Beibehaltung eines zuverlässigen menschlichen Rückgriffs.5 Pfad →Betriebsingenieur im GesundheitswesenEvaluierung der nichtklinischen Logistik oder betreuter unterstützender Forschung mit institutionellen Interessengruppen.3 Pfad →HaushaltskäuferAuswahl eines nützlichen Verbraucherprodukts und Verständnis der routinemäßigen Wartung, des Datenschutzes und des lokalen Supports.5 Pfad →Eltern oder LernmentorAuswahl altersgerechter Robotikaktivitäten und Planung der Geräteeinrichtung sowie der Einbindung von Erwachsenen.3 Pfad →Hersteller oder BastlerErstellen, Modifizieren und Dokumentieren persönlicher Robotikprojekte mit einem erreichbaren Umfang.4 Pfad →Barrierefreiheits- oder PflegeplanerErkundung der Benutzerbedürfnisse und unterstützenden Arbeitsabläufe mit der betroffenen Person und qualifizierten Stakeholdern.4 Pfad →
Erkunden Sie die Referenzlesebibliothek → Kurskapitel, technische Tutorials und Feldhandbücher, verknüpft mit bestimmten Roadmap-Phasen.
Wählen Sie Ihre Rolle und Ihr Ziel
Lehrer oder Laborleiter: Unterrichtsplanung, gemeinsame Ausrüstung und Bewertung für einen gemischten Unterricht.
Szenario-Roadmaps
4 Pfad · Jeweils 3 StufenLernen
Erstellen Sie ein erstes Tischroboterarmprojekt
Lernen Sie Arbeitsbereich, Kalibrierung und Aufgabensequenzierung mit einem simulierten oder pädagogischen Arm.
Forschung
Planen Sie ein gemeinsames Robotik-Forschungslabor
Wählen Sie Plattformen rund um Experimente, Betriebsabläufe und reproduzierbares Onboarding.
Zuhause
Wählen Sie einen Programmierroboter und planen Sie die ersten Aktivitäten
Wählen Sie ein Spielzeug oder Lernset rund um eine erreichbare Aktivität, unterstützte Geräte und die Beteiligung von Erwachsenen aus.